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人民教育的基础
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试题详情
◎ 题干
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差异。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》 ③“三个面向”思想 ④发展希望工程
[ ]
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民…”主要考查了你对
【人民教育的基础】
,
【教育的复兴(《义务教育法》)】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民”考查相似的试题有:
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● 1949年新中国成立后,就开始探索建立符合中国国情的新中国教育体制。在社会主义计划经济体制逐步建立的同时,对旧中国教育进行社会主义改造,吸收革命根据地教育经验和借鉴苏
● 阅读下列材料,回答问题。材料一:新中国成立以来部分重大科学技术成就时间重大成就作用和意义1961年1.2万吨水压机制造成功世界上第五个能制造大型锻压机械的国家1965年人工
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