◎ 题干
阅读材料, 回答问题。(26分)
材料一 僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。
——《史记?商君列传》
世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。
——《明夷待访录?财计三》
(1)概括材料一中两人关注的共同问题,指出二者主张的差异。(6分)
材料二 就中国现代化的特定形式而言,在19世纪后半叶,它只是中国社会大变动中的一个流向;20世纪初辛亥革命后,中国现代化才艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋势;20世纪50年代后,现代化才上升为大变革的主流,成为占支配地位的大趋势。
——张海鹏《现代化的研究视角与中国近现代化的历史进程》
(2)结合所学知识,简要说明为什么辛亥革命后中国现代化“艰难地逐步上升为诸流向中一个带有主导性的趋势”?(10分)
材料三 数据背后的中国(数据来源:豆丁网)
第一组 一五计划的基建投资比重分配(%)
农林水利
轻工业
重工业
运输业
贸易物储
文教卫生
城市公用
其他
7.6
6.52
51.68
19.2
3
7.2
3.7
1.1
第二组 在初期的人民公社,大多是几乡一社,平均规模为4797户,2万户以上得特大公社,全国就有51个。……1959年全国农业总产值比上一年下降13.6%,1960年比1959年又下降16.2%
第三组  1962年我国国民经济状况表
 
农业
工业
总产量


总产量


原计划
比上年增长8.5%
3216亿斤
2200万担
比上年增长5.7%
670万吨
2亿吨
实际完成
比上年增长11%
3400亿斤
2400万担
比上年增长8.5%
720万吨
2.17亿吨
第四组 中国国民经济基本情况统计(摘编自《中国对外经济贸易年鉴2000》1999年12月采集)

(3)根据材料三并结合所学知识,从“新中国经济建设”的情况或政策措施中,概括一个主题,并围绕这一主题展开论述。(10分)
(要求:主题立意明确,文字说明逻辑清晰,史论结合。)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读材料,回答问题。(26分)材料一僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。——《史记•商君列传》世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,…”主要考查了你对  【从工场到工厂】【“海禁”与“闭关锁国”】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读材料,回答问题。(26分)材料一僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。——《史记•商君列传》世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,”考查相似的试题有: