◎ 题干
某中学为活跃校园文化,举办了中外文化展览。


展览一 中外名画鉴赏

(注:图一为封建社会阎立本——步辇图)
(1)以上两幅作品都属于人物画,但反映的思想本质并不相同,请分别说明。
展览二 中外文学荟萃

(2)展览二中展示的是中西方的两部名著,分别被称为两国社会的“百科全书”,按文学作品的风格归类,它们属于哪一类?
(3)文学作品往往是社会存在的反映,结合时代背景分析两部作品的思想价值?
展览三 中外思想集锦
黄宗羲《明夷待访录》
卢梭《社会契约论》
古者以天下为主,君为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰“此我产业之花息也” 。然则为天下之大害者,君而已矣。
我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”
(4)展览三中的两位思想家最主要的共同之处是什么?从阶级属性和历史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某中学为活跃校园文化,举办了中外文化展览。展览一中外名画鉴赏(注:图一为封建社会阎立本——步辇图)(1)以上两幅作品都属于人物画,但反映的思想本质并不相同,请分别说明。展…”主要考查了你对  【理性时代的到来(启蒙运动)】【法国的启蒙思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)】【启蒙运动的扩展(康德)】【启蒙运动】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某中学为活跃校园文化,举办了中外文化展览。展览一中外名画鉴赏(注:图一为封建社会阎立本——步辇图)(1)以上两幅作品都属于人物画,但反映的思想本质并不相同,请分别说明。展”考查相似的试题有: