◎ 题干
阅读下列材料:
材料一                                          材料二

材料三 唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。                            ——《朱子语类》
材料四 辽宁省档案馆的工作人员在整理档案时,意外发现了一份很多学者都未见过的“廷寄”。“廷寄”就是皇帝写给大臣的密信,系用牛皮纸封制,两行漂亮的繁体楷书书写在信封两侧:“署理军机处封寄,候补侍郎廷开拆”。
回答:
(1)请依据以上材料,填充表格空白。(12分,每空1分)
 
体现的制度或机构
制度或机构的主要特点
历史影响
材料一
 
 
 
材料二
中央:皇帝制;三公九卿
王权至上,王位世袭;
职责明确,互相牵制
确立了中央集权制度
地方:
 
 
材料三
 
 
 
材料四
 
 
 
  
(2)概括以上四则材料所反映的政治制度的演进趋势。(2分)
(3)根据表格要求和所填内容,为表格设计一个标题。(2分。要求:标题尽可能简约、准确,反映中心问题)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料一材料二材料三唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下…”主要考查了你对  【从诸侯争霸到秦朝统一】【至高无上的皇权和中央官制】【郡县制的全面推行】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“阅读下列材料:材料一材料二材料三唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下”考查相似的试题有: