阅读下列材料，回答问题 材料一：自公元1652年12月1日起及从此以后，……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非有属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或英国殖民地；……如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶……亦应一并没收。 一一摘自《航海条例》（1651年10月） 材料二：19世纪40年代，英国开始实行自由贸易政策，大幅度降低了关税，同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议。 一一《民族国家与世界经济》 材料三：经济危机爆发后，美国国会于1930年5月19日通过  霍莱-斯姆特法令，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40％。这一法令的实施，遭到33个国家的抗议，引发了30年的关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60一100％；。此外，法国采取“输出限额制”，德国创立“以货易货制”，其他国家纷纷效法。 一一王斯德主编（（世界现代史》材料四：关贸  总协定的序言明确规定其宗旨是：缔约各国政府认为，在处理它们的贸易和经济事务的关系方面，应以提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的巨大持续增长、扩大世界资源的充分利用以及发展商品生产与交换为目的。通过达成互惠互利协议，大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇等措施，以对上述目的做出贡献。材料五：2010年9月2  9日，美国众议院通过了针对中国汇率问题的一项法案，根据这项法案，如果一个国家的货币币值被认定为被人为低估，美国政府有权对来自该国的商品征收惩罚性关税。不过这项法案需要由美国参议院表决通过，最终能否成为美国新的、可操作的贸易法规仍存悬念。中国商务部的统计数据显示，仅2010年10月1日至15日半个月的时间，美国制造的对华贸易摩擦事件就多达24起。 （1）材料一、三、五与材料二、四所实行政策有何不同之处?（2分）他们的共同目的是什么? （2）依据材料一归纳《航海条例》颁布的直接目的是什么?材料一和材料三政策实施各造成了哪些严重后果? （3）材料二和材料四政策买施的背景各是什么?有何共同的积极作用? （4）据材料五，结合以上述材料及其所学知识，谈谈你对当前美国对华政策的认识?（4分） |