◎ 题干
(12分)阅读下列材料:
材料一:最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”,又称“贝壳放逐法”。
材料二:雅典公民如果认为某人危害联邦利益,就把他的名字写在陶片上,当写有某人名字的陶片达到一定数量时,他就要被放逐国外,这就是所谓的“陶片放逐法”。
材料三:梭伦完成改革后,毅然辞官远游,坚决拒绝当 主,并赋诗道:如果我保全我的故国,不在 主政治和无情的暴力中插手, 辱我的佳名,我就是无愧的;我这样做,只会使我的声名,凌驾一切其他的人们。
(1)、“陶片放逐法”实施的目的及意义如何?(4分)
(2)、“陶片放逐法”的实施有何特点?对我们今天社会主义民主建设有何借鉴意义?(4分)
(3)、结合材料三说明,梭伦这样做的目的何在?体现了他的哪些优良品质?(4分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(12分)阅读下列材料:材料一:最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”,又称“贝壳放逐法”。材料二:雅典公民如果认为某人危害联邦利益,就把他的名字写在陶片上…”主要考查了你对  【雅典早期的贵族政治与社会动荡】【梭伦改革中对工商业的鼓励】【梭伦改革的历史局限】【梭伦改革】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(12分)阅读下列材料:材料一:最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”,又称“贝壳放逐法”。材料二:雅典公民如果认为某人危害联邦利益,就把他的名字写在陶片上”考查相似的试题有: