经济政策和经济运行机制关系到一个国家的前途和命运。阅读材料回答问题。（20分）    
材料一： 每个人，在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他采用自己的方法追求自己的利益。以其劳动及资本同任何其他人或其他阶级的人竞争。这样，君主们就被完全解除了监督私人产业，指导私人产业，使之最适合于社会利益的义务。
——亚当·斯密《国富论》
材料二：  一位美国经济学家评论罗斯福“新政”说：“今天国家正对没有特权的人进行保护，增加国民收入，并把此项收入更公正地分配给各类生产者，为了达到这些目的，美国政府不仅承担起保证社会安全的全部工作．而且还要成为工商企业的参与者和创立……现在，这个国家却从事建设和开办工厂、买卖货物和劳务、借贷货币、储藏商品、开办航运、经营铁路。”
——《今天美国的问题》
材料三  而自里根始，美国进行了所谓的放松管制，从航空业开始，电信、电力、运输等行业，接二连三地进行改革．鼓励国有资本私有化，取消市场准入的禁令，规定任何人都可以进入该产业，而无须行政审批，这样就引入了竞争，打破以前的行政垄断。 
——《历史上英、俄经济政策概览》
材料四  要结束这种僵持的停顿、放任自流的时代，一个复兴的新时代已经开始。……让我们下定决心，使政府成为富兰克林?罗斯福所说的进行“大胆而持久试验”的地方，成为一个面向未来而不是留恋过去的政府。 
——1993年1月克林顿总统就职演说
材料五  把全部国家经济机构变成一整架大机器，变成一个使几百万人都遵照一个计划工作的经济机体。
——摘自《列宁全集》第三卷
请回答：
(1) 材料一体现的核心思想是什么?该思想对英国和世界产生了什么影响？(4分)
(2)根据材料二回答，罗斯福新政期间，国家政权在社会经济中扮演了什么角色？结合史实分析这种“角色”所取得的效果。(5分) 
(3)根据材料二、三回答，里根政府的改革与罗斯福新政的主要区别是什么?这一改革产生了什么效果?(3分) （4）有人把克林顿政府的经济政策称为资本主义发展的第三条道路。依据材料四并结合所学知识，指出什么是“第三条道路”。 (2分)
（5）材料五反映的是什么经济体制？ 与20世纪30年代的资本主义世界相比，该体制具有很大的优越性。请用相关史实说明其优越性。(4分)
(6)从上述材料中，我们可以得到哪些启示?（2分）