| 高中生是重要的消费群体，在目前居民消费价格总水平持续攀升的情况下，如何科学合理消费变得越来越重要。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“合理消费”的主题开展研究性学习活动。 第一小组的同学调查了本校同学对目前消费的看法。 甲说：“现在物价涨幅那么大，以后还不知能长到什么程度，有钱就赶快花。” 乙说：“物价上涨已经使得人们手中的钱无形中贬值了，现在更不能消费。” 丙说：“消费需要考虑自己的收入情况和需要，不能想怎么花就怎么花。” （1）如果该班邀请你参加讨论，请结合经济生活相关知识，分别对三位同学的观点进行简要评析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二小组在社会调查中发现，若干年前，人们普遍存在“闲时吃稀，忙时吃干”、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的观念。然而，社会的高速发展却以无法抗拒的力量推动着人们消费观念不断更新。“吃饭追求营养，穿衣追求时尚，精神追求愉悦、享受”已为更多人所赏识。 （2）运用经济生活知识分析人们观念变化的原因。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三小组在调查中发现，二战后到上世纪70年代初，西方曾经形成了高生产、高消费、高污染的“三高”发展模式，给全球资源、环境带来极大压力。当前，随着我国人口的增长和消费的升级，如何造就中国可持续发展的消费模式已成为人们关注的焦点。 （3）请你为消费的可持续发展提出两条建议。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |