◎ 题干
用“拉面”技术换学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是大学校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下列理解正确的是 (  )
A.“技能交换”属于商品流通B.“技能交换”属于商品交换
C.“技能交换”属于物物交换D.“技能交换”属于历史的倒退
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“用“拉面”技术换学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是大学校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下…”主要考查了你对  【商品(使用价值、价值、价值量)】【价值规律】【量入为出,适度的消费观】【勤俭节约,艰苦奋斗的消费观】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“用“拉面”技术换学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是大学校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下”考查相似的试题有: