◎ 题干
某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲:“在当前我国的经济生活中,商品生产者要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。”
同学乙:“人民币的作用这么大,国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要,解决我国经济发展过程中资金不足的问题。”
同学丙:“人民币发行多了不好,容易引起通货膨胀,因此,人民币发行得越少越好。”
针对上述问题,请你与同学们一起探讨:
(1)人民币为什么能购买商品?(6分)
(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。(8分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲:“在当前我国的经济生活中,商品生产者要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所…”主要考查了你对  【商品(使用价值、价值、价值量)】【一般等价物】【信用工具(信用卡、支票)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。