| “文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆数目。日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝一代名相。这则故事给我们的启示是 |
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A．要虚心向古人学习，学会数豆
B．每个人的文化素养都是天生的，和后天培养无大关系
C．文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的
D．精神活动离不开物质活动，二者是一回事 |
根据n多题专家分析，试题““文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆数目。日积月累，黑豆越来…”主要考查了你对 【文化及社会作用】，【文化对人的影响】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与““文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆数目。日积月累，黑豆越来”考查相似的试题有：
