◎ 题干
某中学高二(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高文化道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”这一主题展开讨论、探究。
(1)请你围绕这一主题,举出你身边符合与违反这一主题的事例各一个。
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(2)假如你是该班学生,请你运用文化生活的相关知识说明科学文化修养和思想道德修养的关系。
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(3)高二(1)班“提高文化道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”向全校师生发出了倡议,倡议大家“加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标”。请谈谈你准备如何做。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某中学高二(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高…”主要考查了你对  【文化发展的中心环节:思想道德建设】【思想道德修养与科学文化修养】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某中学高二(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高”考查相似的试题有: