某大学学生代表团赴日进行文化交流。通过上日本文化课、参观历史博物馆和在居民家庭寄宿等活动，同学们提高了日语实际应用能力，感悟了折纸、插花和料理等日本特色文化。上述-高中政治-n多题

◎ 题干

某大学学生代表团赴日进行文化交流。通过上日本文化课、参观历史博物馆和在居民家庭寄宿等活动，同学们提高了日语实际应用能力，感悟了折纸、插花和料理等日本特色文化。上述活动

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A、体现了文化是人类社会特有的现象
B、使人感悟到东西方文化的交汇点
C、说明文化素养的形成离不开对生活的体验
D、说明形成人们文化素养的环境是相同的

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某大学学生代表团赴日进行文化交流。通过上日本文化课、参观历史博物馆和在居民家庭寄宿等活动，同学们提高了日语实际应用能力，感悟了折纸、插花和料理等日本特色文化。上述…”主要考查了你对【文化及社会作用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某大学学生代表团赴日进行文化交流。通过上日本文化课、参观历史博物馆和在居民家庭寄宿等活动，同学们提高了日语实际应用能力，感悟了折纸、插花和料理等日本特色文化。上述”考查相似的试题有：

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