流行歌曲被收入爱国主义歌曲目录、武侠小说入选高中语文读本、网络歌曲在小学遭禁……这些近期社会热议的话题,让我们强烈地感受到流行文化对中小学校园的冲击。对此,人们有不同的看法。有些人认为,流行文化适合青少年心理特点,让青少年接触、了解、吸收流行的东西是很有必要的;有些人则认为,流行文化低俗、浮躁,不少青少年对一些偶像剧、言情小说、流行服饰很着迷,甚至加以模仿,严重影响了学业和健康。 从唯物辩证法角度看,你认为应该怎样对待流行文化? ________________________________________________________________ |