在2011年春季高二（1）班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是[]①哲学和经济学同时产-高中政治-n多题

◎ 题干

在2011年春季高二（1）班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是

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①哲学和经济学同时产生，密不可分②哲学以经济学为基础③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导④经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展
A．①②③
B．②③④
C．②③
D．③④

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在2011年春季高二（1）班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是[]①哲学和经济学同时产…”主要考查了你对【哲学与具体科学】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在2011年春季高二（1）班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是[]①哲学和经济学同时产”考查相似的试题有：

● 德国古典哲学家谢林说过，艺术对于哲学家来说就是崇高的东西，因为艺术好像给哲学家打开了至圣所。哲学家的观点表明（）A．具体科学积累的结果就是哲学的产生B．生活处处有哲学，● 蔡元培在《北京大学月刊》中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明①自然科学与哲学是相互联 ● “一个有哲学智慧的人，是会创造幸福生活的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的民族。”这说明A．哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法B．哲学的智慧产生于人 ● 信息时代，人们用“大数据”来描述和定义海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。“大数据”理念为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策行为将日益基于数据分析做出，而 ● “哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列对哲学的说法中不正确的是（）A．哲学是系统化、理论化的世界观B．哲学是现世的智慧，是“文化