要“治病于初起之时”，对我们也很有教育意义，它是在告诫我们A．要重视事物的质变，不失时机促成飞跃B．要重视事物的质变，要一点一滴的积累C．要重视事物的量变，不要企图立竿见-高中政治-n多题

◎ 题干

要“治病于初起之时”，对我们也很有教育意义，它是在告诫我们

A．要重视事物的质变，不失时机促成飞跃

B．要重视事物的质变，要一点一滴的积累

C．要重视事物的量变，不要企图立竿见影

D．要重视事物的量变，努力做到防微杜渐

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“要“治病于初起之时”，对我们也很有教育意义，它是在告诫我们A．要重视事物的质变，不失时机促成飞跃B．要重视事物的质变，要一点一滴的积累C．要重视事物的量变，不要企图立竿见…”主要考查了你对【联系的普遍性】，【唯物辩证法与形而上学】，【创新的社会作用】，【辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“要“治病于初起之时”，对我们也很有教育意义，它是在告诫我们A．要重视事物的质变，不失时机促成飞跃B．要重视事物的质变，要一点一滴的积累C．要重视事物的量变，不要企图立竿见”考查相似的试题有：

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