◎ 题干
(10)据医学史料记载,17世纪20年代英国一位医生给一个生命垂危的青年输羊血,况奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡。此后,输血医疗手段也被禁止使用。19世纪80年代,北美洲一位医生给濒临死的产妇输入人血,产妇起死回生。医学再次掀起输血医疗热,却导致惊人的死亡。直到1901年维也纳莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(10)据医学史料记载,17世纪20年代英国一位医生给一个生命垂危的青年输羊血,况奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡。此后,输血医疗手段…”主要考查了你对  【时事】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(10)据医学史料记载,17世纪20年代英国一位医生给一个生命垂危的青年输羊血,况奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡。此后,输血医疗手段”考查相似的试题有: