邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题（）A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革-高中政治-n多题

◎ 题干

邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题（）

A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想

B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是

C．什么是改革开放，怎样实施改革开放

D．什么是社会主义，怎样建设社会主义

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题（）A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革…”主要考查了你对【哲学与时代关系】，【马克思主义中国化的理论成果】，【马克思主义哲学的产生、基本特征及意义】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题（）A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革”考查相似的试题有：

● 恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映本 ● 金融危机使“世界重新燃起了对马克思的关注”，马克思故居开始成为旅游热点，《资本论》在德国一度成为畅销书，莱比锡大学重新树立马克思雕像……危机使许多人意识到“马克思还活着 ● 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，下列关于科学性的理解正确的是（）①它坚持科学的实践观点②它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验③它是“改变世 ● 马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话的哲学内涵是（）A．任 ● 19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导，从1845年开始，马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志