| 2010年4月14日，美丽的玉树遭受7.1级强烈地震。灾情就是命令，一时间四面八方的支援迅速涌向玉树，凝聚成关爱生命、抗震救灾的巨大力量，让我们感受到了社会主义制度的巨大优越性。某校高二学生就“关注玉树、情系灾区”这一主题开展研究性学习。 （1）一方有难、八方支援，玉树震后的救援和重建，得到了社会各界的无私援助，国家财政也发挥了重要作用。请简要说明国家财政在社会经济生活中的作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）玉树地处青海省玉树藏族自治州。在抗震救灾过程中，各民族同胞血肉相连，心手相牵，展现了我国各民族平等团结互助和谐的关系。请回答我国民族区域自治制度具有什么优越性。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）在玉树的救援和重建中，我们感受到了抗震救灾精神在这里凝聚，伟大民族精神得到升华。如果你所在班级召开以“弘扬民族精神”为主题的班会，请你简要写出发言提纲。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |