在许多科学家眼里,科学难题正是科学进步的阶梯。如何用科学的问号吸引青少年,让他们领略科学的魅力,培养他们探索科学奥秘的兴趣,是科技界和教育界必须重视的时代课题。从认识论角度看 |
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A、人们的认识都是对事物客观规律的正确反映 B、在一定的条件下,人们的认识对社会实践具有决定性作用 C、客观条件制约着人的主观能动性的发挥 D、实践是认识的来源和发展的动力 |
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