◎ 题干
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2010年,微博成为中国网络民意表达的又一途径,公众通过微博及时发布玉树地震、舟曲泥石流、西南大旱的最新消息,关注和推动宜黄强拆事件、王鹏被跨省追捕事件的进展……人民网舆情监测室秘书长祝华新说:“人人开微博,等于给政府、给公务员装上了摄像头。”
材料二:如今在巨大的商业利益驱使下,“网络水军”、网络公关公司等炮制虚假民意、诽谤竞争对手、干扰正常秩序等问题也严重影响了网络民意的真实性。一位网络公关公司的经营者说:“我不管对错,只要有钱,你想怎样我就怎样。就算一粒沙,我也能说成一片沙漠。”有媒体分析指出:“政府如果无视网络民意存在,那么就会闭目塞听;如果过于相信网络民意,则可能会偏听偏信。”
(1)请结合材料一、二,分析说明网络民意表达有哪些积极的政治意义?
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(2)运用文化生活有关知识谈谈我们应该如何解决材料二反映的问题?
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(3)运用哲学的群众观分析政府在工作中如何才能做到既不闭目塞听、又不偏听偏信?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2010年,微博成为中国网络民意表达的又一途径,公众通过微博及时发布玉树地震、舟曲泥石流、西南大旱的最新消息,关注和推动宜…”主要考查了你对  【公司的经营与发展】【民主决策】【政府职能及作用】【政府工作准则及工作要求】【依法行政】【政府权力接受监督】【文化发展的中心环节:思想道德建设】【思想道德修养与科学文化修养】【人民群众是历史的创造者】【党的群众观点和群众路线】【价值判断与价值选择(集体主义的价值取向)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
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