阅读下列材料，回答问题。
材料五 对亿万农民而言，“一号文件”是一份亲切的文件，有着特殊的意义。某班组织学生对新世纪以来中央的10个“一号文件”进行了比较研究，并进行了理性总结。
第一个  2004年 集中强调了农民增收问题
第二个  2005年 提高农业综合生产能力
……
第十个  2013年 加快发展现代农业进一步增强农村发展活力
研究结论：历次“一号文件”都适应了中国农村改革发展的需要，总结了被实践证明是成熟的重要认识，反映了农村改革的历史进程和前进步伐。“一号文件”的发出，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产力的发展。
（1）该班学生得出的研究结论是如何体现实践是认识的基础的？（10分）
材料六 伴随工业化、城镇化深入推进，我国农业农村发展正在进入新的阶段，呈现出农业综合生产成本上升、农产品供求结构性矛盾突出、农村社会结构加速转型、城乡发展加快融合的态势。人多地少水缺的矛盾加剧；农业对外依存度明显提高；农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显；农业资源要素流失加快。 必须加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力度，围绕现代农业建设，充分发挥农村基本经营制度的优越性，着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，进一步解放和发展农村社会生产力，巩固和发展农业农村大好形势。
（2）运用辩证法知识说明，改革是促进农业发展、增强农村发展活力的强大动力。（10分）