◎ 题干
2013年 12 月召开的国务院常务会议指出,贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”,回答。
小题1:会议就全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件作出部署:以中西部农村贫困地区尤其是集中连片特困地区为主,兼顾其他困难地区,按勤俭办学的原则,把满足基本需要放在首位。该部署的唯物辩证法依据是坚持
A.两点论和重点论相统一B.一切从实际出发,实事求是
C.肯定与否定的辩证统一D.上层建筑要适应经济基础的状况
小题2: 会议决定调整中央和省级财政教育支出结构,最大限度向贫困地区义务教育薄弱环节倾斜。这表明
A.实现各民族共同繁荣是社会主义的本质要求
B.平等享有受教育权是人民当家作主的重要表现
C.努力办好人民满意的教育是政府今后工作的中心
D.解决贫困地区教育问题是巩固新型民族关系的基础
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“2013年12月召开的国务院常务会议指出,贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”,回答。小题1:会议就全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件作出部署:以中西部农村贫…”主要考查了你对  【广泛、真实的民主】【人民民主专政】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“2013年12月召开的国务院常务会议指出,贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”,回答。小题1:会议就全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件作出部署:以中西部农村贫”考查相似的试题有: