◎ 题干
某中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星等奖项,有针对性地评价学生。该校的评价实践表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提 
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据 
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.②③B.①④C.①③D.②④
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星等奖项,有针对性地评价学生。该校的评价实践表明①具体问题具体分析…”主要考查了你对  【矛盾的含义和基本属性——同一性和斗争性】【矛盾的普遍性和特殊性】【坚持两点论和重点论的统一(抓重点、分清主流和支流)】【坚持具体问题具体分析】【唯物辩证法与形而上学】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星等奖项,有针对性地评价学生。该校的评价实践表明①具体问题具体分析”考查相似的试题有: