部分中国民众对高考仅靠“一把尺子”衡量与选拨人才的模式颇有微词，认为它压制了人才的产生，认为只有“不拘一格”，才能“降人才”；但他们不曾想，如果没有高考这个“格”，也就无-高中政治-n多题

◎ 题干

部分中国民众对高考仅靠“一把尺子”衡量与选拨人才的模式颇有微词，认为它压制了人才的产生，认为只有“不拘一格”，才能“降人才”；但他们不曾想，如果没有高考这个“格”，也就无法把握人才的标准。所以，选用人才，既要“有格”又要“无格”。从哲学上说，这是因为
①既要把握矛盾的对立性，又要注意矛盾的统一性
②既要着重抓住事物的主要矛盾，又不忽视次要矛盾
③既要看到事物的共性，又要重视事物的个性
④既要重视量的积累，又要抓住时机促成质变

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“部分中国民众对高考仅靠“一把尺子”衡量与选拨人才的模式颇有微词，认为它压制了人才的产生，认为只有“不拘一格”，才能“降人才”；但他们不曾想，如果没有高考这个“格”，也就无…”主要考查了你对【矛盾的含义和基本属性——同一性和斗争性】，【矛盾的普遍性和特殊性】，【坚持两点论和重点论的统一（抓重点、分清主流和支流）】，【坚持具体问题具体分析】，【唯物辩证法与形而上学】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“部分中国民众对高考仅靠“一把尺子”衡量与选拨人才的模式颇有微词，认为它压制了人才的产生，认为只有“不拘一格”，才能“降人才”；但他们不曾想，如果没有高考这个“格”，也就无”考查相似的试题有：

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