（30分）阅读材料，回答问题。
21世纪是海洋世纪，国际上的海洋竞争日趋激烈。党的十八大正式提出了建设海洋强国的国家战略目标。围绕“兴海强国 共筑梦想”，某校学生进行了一系列的探究活动，请你参与其中。
★聚焦海洋资源

物质资源	海洋蕴藏着地球上80%的生物资源，其中的渔业资源等是人类食品的重要来源，海洋水产品往往富含优质蛋白质；海底还蕴藏着丰富的油气资源和各类矿产资源。
空间资源	人们可以建海底隧道、跨海桥梁和海上机场，甚至可建海洋空间站。以阳光、沙滩以及海岛丰富的历史文化为基础，可以大力发展海洋旅游业。
海运通道	国际贸易中的货物多数是通过远洋运输来实现的。我国80%的外贸进出口货物是通过海洋运输来完成的。随着对外交往的不断深化，国际经济不断融合。
海洋能源	风能、太阳能、潮汐能、波浪能、温差能等海洋能源具有可再生性，是清洁能源，是21世纪人类值得重视的替代能源。

（1）结合材料，运用经济生活知识，说明我国开发利用海洋资源的经济意义。（8分）
★发展海洋科技
科技的支撑和引领是建设海洋强国的关键。我国“蛟龙”号7000米级海试的成功，标志着我国深海装备技术实现了跨越式发展。这一跨越是“蛟龙”号团队团结协作，攻克一项项关键技术难题的结果。“蛟龙”号已经成为中国经略海洋的先行官，引领着我国建造更先进的装备去探索海洋。
（2）结合材料，请谈谈创新的辩证法依据。（12分）
★增强海洋意识
中国是海洋大国，但是我国海洋经济发展相对滞后，海洋生态环境、海洋权益维护、海洋管理都面临着严峻的挑战。有专家呼吁：要从青少年开始普及海洋知识，教科书里不能只讲我们有960万平方公里领土，还要讲我们主张的300万平方公里的海疆；要在社会上展开多种形式的宣传活动，增强人们对海洋重要性的认识，从而提高全民族的海洋意识。对此，同学们纷纷在微博上发表看法。
（3）假如你也有微博，请尝试在自己的微博上，运用文化生活知识阐述专家观点的合理性。（10分）