◎ 题干
阅读材料,回答问题。
材料一 图(a) 2001—2010中国四大区域综合发展指数

图(b) 2001—2010年四大区域综合发展指数年均增长

注:综合发展指数由“经济发展”、“民生改善”、“社会发展”、“生态建设”和“科技创新”五大类分项指数组成。
材料二 “十一五”期间,单一的省份生产总值由2006年的5 350亿元增加到2010年的1.2万亿元,连跨7个千亿元台阶,提前一年实现万亿元目标,年均增速达13.4%。但是,对于居民收入而言,我国经济的高速增长与持续低迷的居民购买力形成了强烈反差,多数民众感觉居民收入仍然是“干得多、拿得少”, “工资在爬、物价在飞”,从而导致居民收入问题引发内需不振、经济失衡、社会矛盾激化等种种问题。
(1)结合材料一,从《经济生活》角度尝试列出改善民生的措施。(6分)
(2)结合材料二,分析提高居民收入增长速度的经济意义。(6分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读材料,回答问题。材料一图(a)2001—2010中国四大区域综合发展指数图(b)2001—2010年四大区域综合发展指数年均增长注:综合发展指数由“经济发展”、“民生改善”、“社会发展”、…”主要考查了你对  【分配制度】【分配原则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读材料,回答问题。材料一图(a)2001—2010中国四大区域综合发展指数图(b)2001—2010年四大区域综合发展指数年均增长注:综合发展指数由“经济发展”、“民生改善”、“社会发展”、”考查相似的试题有: