胎儿体内无菌，出生后，随着呼吸与饮食、饮水，细菌进入体内，其中一些有益细菌与人形成共生关系，互惠互利．______．-初中生物-n多题

◎ 题干

胎儿体内无菌，出生后，随着呼吸与饮食、饮水，细菌进入体内，其中一些有益细菌与人形成共生关系，互惠互利．______．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“胎儿体内无菌，出生后，随着呼吸与饮食、饮水，细菌进入体内，其中一些有益细菌与人形成共生关系，互惠互利．______．…”主要考查了你对【细菌和真菌的分布】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“胎儿体内无菌，出生后，随着呼吸与饮食、饮水，细菌进入体内，其中一些有益细菌与人形成共生关系，互惠互利．______．”考查相似的试题有：

● 酸乳的标签上写明“2～6℃冷藏”，说明影响酸乳中微生物生活的主要因素是A．温度B．空气C．水D．光 ● 下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（）A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→接种 ● 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过 ● 下列关于微生物的叙述中，正确的是A．霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌B．细菌是单细胞个体，细胞内有成形的细胞核C．春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意 ● 被誉为“微生物学之父”的是（）A．巴斯德B．列文虎克C．爱因斯坦D．孟德尔