图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是（）A．将盖玻片揭下来重新盖上B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片C-初中生物-n多题

◎ 题干

图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是（　　）

A．将盖玻片揭下来重新盖上

B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

C．从盖玻片的一侧滴水

D．把已制成的装片丢弃，重新再来

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是（）A．将盖玻片揭下来重新盖上B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片C…”主要考查了你对【观察实验：观察人的口腔上皮细胞】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是（）A．将盖玻片揭下来重新盖上B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片C”考查相似的试题有：

● 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞正常形态C探究食物在口腔内的化学性消化 ● 右图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：(1)图中1表示的是细胞膜，它的功能是。(2)图中2表示的是细胞质中的，它是能量转换 ● 柑橘是常见的水果之一，深受人们喜爱。请回答：（1）组成柑橘结构和功能的基本单位是。（2）柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是。（3）柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜 ● 制作临时装片时，由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的 ● 细胞是生物体结构和功能的基本单位，需借助显微镜观察。下图为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问