杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．染色体的多样性-初中生物-n多题

◎ 题干

杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（　　）

A．基因的多样性	B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性	D．染色体的多样性

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．染色体的多样性…”主要考查了你对【转基因】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．染色体的多样性”考查相似的试题有：

● 科学家用转基因技术生产治疗糖尿病的膜岛素的生物是（）A．甲烷细菌B．酵母菌C．结核杆菌D．大肠杆菌 ● 发光的烟草是利用（）技术培育出来的．A．转基因技术B．克隆技术C．核移植技术D．基因组测序技术 ● 小明的妈妈得了糖尿病，医生给她注射膜岛素，膜岛素是利用什么技术生产的（）A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．核移植技术 ● 让奶牛产出含有人乳铁蛋白的牛奶，这是改造了（）A．奶牛的乳房B．奶牛的饮食C．奶牛的基因D．奶牛的生活方式 ● （2八八7•长沙）目前最理想的乳房生物反应器，是通过改造动物的什么而获得的（）A．细胞大小B．遗传基因C．外部形态D．生理特性