（1）请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理论沃森和克里克血液循环（2）请把下列各组织与它们的功能用线-初中生物-n多题

◎ 题干

（1）请将科学家与相应的研究成果用线连接起来
林奈                DNA分子双螺旋结构
达尔文              生物分类系统
哈维                物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克       血液循环
（2）请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来
上皮组织           收缩和舒张
结缔组织           产生兴奋，传导兴奋
肌肉组织           保护、分泌
神经组织           支持、连接、保护和营养等．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（1）请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理论沃森和克里克血液循环（2）请把下列各组织与它们的功能用线…”主要考查了你对【动物的组织】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（1）请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理论沃森和克里克血液循环（2）请把下列各组织与它们的功能用线”考查相似的试题有：

● 仔细阅读下列材料，回答有关问题：红网长沙2014年5月28日讯：岳阳小伙骨髓配型成功，顺利来长沙捐献造血干细胞．5月27日上午10时许，中南大学湘雅三医院，邓勇双手静脉插着导管 ● 下图所示a→b→c→d的过程，表示A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞交换D．细胞分离 ● 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）A．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核B．癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变C．癌细胞分裂产生的新细胞基因发生 ● 根据右图回答：(1)①→②、①→④的过程叫做_____________。(2)①→③的过程叫做________。(3)③→⑤的过程叫做_________。(4)组成②、③、④细胞的_____、______、_____不同，因此它属于不同 ● 人的体细胞内染色体的数量是23对，经细胞分裂产生的新体细胞中染色体的数目是A．23条B．12对C．46对D．23对