◎ 题干
请回答:
(1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
甲:
类别
动物名称 乙: 类别 动物名称
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
请问:
在甲表所示的分类中的标准是______;那么乙表的分类标准是______.
(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需要从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中.所以,生态系统中的动物在维持______中起着重要作用,同时又促进了生态系统的______.
(3)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.根据下表回答问题:
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
丧失栖息地 32% 60%
外来物种 17% 12%
其它原因 20% 8%
①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是______.
②请你运用所学知识,写出保护濒危生物的有效措施,至少写出两条______.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“请回答:(1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:甲:类别动物名称乙:类别动物名称1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、鱼2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛…”主要考查了你对  【动物的形态结构和功能】【动物的分类】【生物多样性面临的威胁及其原因】【保护生物的多样性】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。