鱼能够在水中呼吸，是因为水中的氧能进入鱼体内，其途径是（）A．水-鼻腔-血液B．水-鳃-血液C．水-口-鳃-血液D．水-鼻腔-鳃-血液-初中生物-n多题

◎ 题干

鱼能够在水中呼吸，是因为水中的氧能进入鱼体内，其途径是（　　）

A．水-鼻腔-血液	B．水-鳃-血液
C．水-口-鳃-血液	D．水-鼻腔-鳃-血液

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“鱼能够在水中呼吸，是因为水中的氧能进入鱼体内，其途径是（）A．水-鼻腔-血液B．水-鳃-血液C．水-口-鳃-血液D．水-鼻腔-鳃-血液…”主要考查了你对【动物的形态结构和功能】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“鱼能够在水中呼吸，是因为水中的氧能进入鱼体内，其途径是（）A．水-鼻腔-血液B．水-鳃-血液C．水-口-鳃-血液D．水-鼻腔-鳃-血液”考查相似的试题有：

● 人们在种植油菜花一般要在室外，不宣在室内种植，影响其生活的主要因素是()A．温度B．光C．水分D．空气 ● 牡蛎(别称“海蛎”)煎是晋江名小吃，牡蛎身体柔软，外有贝壳，属于A．腔肠动物B．线虫动物C．软体动物D．环节动物 ● 动物界中种类最多的是A．哺乳类B．节肢动物C．鱼类D．两栖类 ● 下列语句中，描述生物因素对生物影响的是A．春来江水绿如蓝B．草盛豆苗稀C．雨露滋润禾苗壮D．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 ● 在章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中，属于鱼类的有A．一种B．两种C．三种D．四种