回答下面有关科学探究技能的问题（1）解读曲线图：上图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用ABCDE表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是______

◎ 题干

回答下面有关科学探究技能的问题

（1）解读曲线图：上图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用ABCDE表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是_______；蛋白质被消化的起始部位是[ ]_______；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[ ]_______。
（2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等。如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加____代，人口总数会多增加_____万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加_____万。从上述推算可以依次看出，_________、________是控制人口增长的重要措施。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“回答下面有关科学探究技能的问题（1）解读曲线图：上图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用ABCDE表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是_______；蛋白质被消化…”主要考查了你对【人口增长与计划生育】，【消化和吸收】，【消化系统的组成和功能】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“回答下面有关科学探究技能的问题（1）解读曲线图：上图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用ABCDE表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是_______；蛋白质被消化”考查相似的试题有：

● 学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是A．肾——形成尿液的器官B．肺——气体交换的场所C．胃——消化食物和吸收营养物质的主要场所D．毛细血管——血液和组织细胞 ● 右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（1）图中主要的消化与吸收功能的结构是[]。（2）人体内分泌的消化液中不含消化酶的器官是[]，促进脂肪的消化。（3）消化道中初步消化蛋白 ● 如图所示，分析实验(1)该实验是观察唾液淀粉酶对的消化作用。(2)该实验装置C中的试管应该放置在℃的温水中。(3)实验过程D中2号试管加碘液后颜色（变蓝或不变蓝），原因是淀粉在 ● 请将下列各项结构与功能用线连接起来。①肺A产生卵细胞，分泌雌性激素②卵巢B气体交换的场所③心脏C输送血液的泵④小肠D感受外界冷、热、触、痛等刺激⑤皮肤E食物消化吸收的主要场 ● 下列器官与消化无关的是（）A．甲状腺B．唾液腺C．胰腺D．肝脏