某学生研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三支量筒，甲、乙量筒中各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲中枝条保留所有叶片，乙中枝条去掉所有叶片，丙量筒中不-初中生物-n多题

◎ 题干

某学生研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三支量筒，甲、乙量筒中各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲中枝条保留所有叶片，乙中枝条去掉所有叶片，丙量筒中不放植物。每日上午8时，量筒中加水至100mL处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度。连续6天的测量数据如下：请分析数据并回答下列问题：

(1)根据上表，6天中哪一天的气温最高？______________________。
(2)实验中，哪支量筒是对照组？_____________________。
(3)甲量筒损失的水分是不是全部由叶片散失的？_____________________________。
(4)第一天时，水的蒸发量是______________mL；由叶片蒸腾的水分是_______________mL。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某学生研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三支量筒，甲、乙量筒中各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲中枝条保留所有叶片，乙中枝条去掉所有叶片，丙量筒中不…”主要考查了你对【蒸腾作用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某学生研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三支量筒，甲、乙量筒中各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲中枝条保留所有叶片，乙中枝条去掉所有叶片，丙量筒中不”考查相似的试题有：

● 根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A．成熟区、伸长区B．成熟区、分生区C．伸长区、分生区D．根冠、伸长区 ● 下图为植物体对水分的吸收、运输和散失的过程示意图，图中箭头表示水的移动方向，请据图回答：（12分）（1）在植物体根尖的______________生有大量的[1]______________，这使得根 ● 热带雨林降雨频繁的主要原因是A．植物的蒸腾量大，提高了大气湿度，增加了降水B．热带雨林靠近海洋，海洋蒸发了大量的水，增加了降水C．植物繁茂，呼吸作用旺盛，产生大量的水蒸 ● 验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④ ● 在根尖的结构中生长最快的部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区