◎ 题干
在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。     
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的__________(气体)。
(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行__________作用。上述实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置__________,该实验的变量是__________。
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,这些水分主要是由根尖的__________(部位)吸收,通过茎中的__________自下往上运输来的。
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了__________作用,释放出了__________。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过…”主要考查了你对  【水分在植物体内的运输】【蒸腾作用】【光合作用】【呼吸作用】【绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡】【科学研究方法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。