荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了[]A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性C．环境的多样性D．基-初中生物-n多题

◎ 题干

荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了

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A．生态系统的多样性
B．生物数量的多样性
C．环境的多样性
D．基因的多样性

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了[]A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性C．环境的多样性D．基…”主要考查了你对【生物多样性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了[]A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性C．环境的多样性D．基”考查相似的试题有：

● 下图中能正确表示狼在一个动态平衡的森林生态系统中的数量变化的是[]A.B.C.D.● 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的[]A．环境多样性B．物种多样性C．生态系 ● 生物的多样性不包括[]A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性 ● 生物的多样性不包括[]A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性 ● 生物的多样性不包括[]A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性