如图是反射弧示意图，请据图回答：（1）图中箭头表示神经冲动传导方向，1表示___，2表示____，5表示____。（2）小丽缝衣服时，手偶然被针扎到，立即缩回。从反射类型看，该反射属-初中生物-n多题

◎ 题干

如图是反射弧示意图，请据图回答：

（1）图中箭头表示神经冲动传导方向，1表示_          __，2表示_       ___，5表示___         _。
（2）小丽缝衣服时，手偶然被针扎到，立即缩回。从反射类型看，该反射属于__              __反射，神经中枢位于__          __（填“脊髓”或“大脑皮层”）；而从行为的获得途径看，该活动属于__　　　　__行为。
（3）注射疫苗时虽感到疼痛，手却不缩回。从反射类型看，该反射属___                _反射，需在_             ___参与下才能完成。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“如图是反射弧示意图，请据图回答：（1）图中箭头表示神经冲动传导方向，1表示___，2表示____，5表示____。（2）小丽缝衣服时，手偶然被针扎到，立即缩回。从反射类型看，该反射属…”主要考查了你对【反射】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“如图是反射弧示意图，请据图回答：（1）图中箭头表示神经冲动传导方向，1表示___，2表示____，5表示____。（2）小丽缝衣服时，手偶然被针扎到，立即缩回。从反射类型看，该反射属”考查相似的试题有：

● 喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是（）A．神经系统的调节作用B．内分泌系统的调节作用C．神经系统和内分泌系统D．遗传物质的控制作用 ● 小明在观看亚冠联赛恒大对阵首尔FC决赛中，面对恒大夺冠，他欢呼雀跃、心跳加快、面红耳赤。在此过程中，起调节作用的是（）。A．神经调节B．激素调节C．神经调节和激素调节D．血液 ● 人体在进行各种生命活动的过程中，是通过调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。● 人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在_____系统和_______系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。● 此时此刻的你正在认真的答题，这些相关的生命活动只与神经系统的调节有关。