下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞-初中生物-n多题

◎ 题干

下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：

（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是_______。
（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______ 。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞…”主要考查了你对【肺与外界的气体交换】，【胸围差】，【肺泡与血液的气体交换】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞”考查相似的试题有：

● 人体内的气体交换包括______和______两个过程，它们是通过______作用而实现的．● 如图是肺泡与血液之间进行气体交换示意图，据图分析回答下列问题：（1）图中B表示______的扩散过程．C表示______的扩散过程．扩散的原理是______．（2）图中G是______，它与周围毛细 ● 如图为人体内气体交换示意图，请你想一想据图回答：（1）在气体交换过程中，由肺泡进入肺毛细血管的气体是______．（2）B血管内流的是______血．（3）C血管内血液里的二氧化碳含量比D ● 气体交换的原理：______作用--气体总是由______的地方向______的地方扩散，直到平衡为止．（高浓度---低浓度）● 如图是人体内的气体交换请据图回答：（1）在肺泡内的气体交换是肺泡和______之间的交换，氧气扩散进入______，______扩散进入肺泡．（2）组织里的气体交换发生在______和______之间