根据所学的知识分析后，回答问题（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3-4小时。现把茎横向或纵向切开，-初中生物-n多题

◎ 题干

根据所学的知识分析后，回答问题

（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3-4小时。现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的，它的主要作用是运输。
（2）上图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。
已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。
A、B两果实中，不能继续长大的是，其原因是切断了运输有机物的。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“根据所学的知识分析后，回答问题（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3-4小时。现把茎横向或纵向切开，…”主要考查了你对【茎的结构】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“根据所学的知识分析后，回答问题（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3-4小时。现把茎横向或纵向切开，”考查相似的试题有：

● 小华为探究绿色植物的某些生理活动，取一株生长健壮的天竺葵枝条做如图处理：瓶①枝条除去其全部叶片；瓶②枝条除去部分叶片；瓶③枝叶保持完整。再罩上透明塑料袋并置于光下2.● 右图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵切图，该图缺少的根尖结构以及要想看到这一结构应采取的正确操作是（）A．成熟区向下移动装片B．成熟区向上移动装片C．伸长区向下移动 ● “有收无收在于水，收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要A．水B．无机盐C．水和无机盐D．水和维生素 ● 植物体的筛管是运输水分和无机盐的管道．（判断对错）● 下图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答：(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收__________和无机盐，这些物质通过____________运输到茎和叶。(2)图中②表示叶片通过