◎ 题干
某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
花盆编号
培养条件
1号
室温(20ºC),光照充足,适量浇水
2号
室温(20ºC),黑暗中,适量浇水
3号
室温(0ºC),光照充足,适量浇水
4号
室温(20ºC),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20ºC),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20ºC),光照较暗,不浇水
(1)该实验探究                  非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1号和3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响,_______是这组实验的变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于__________。
(3)5号花盆中的马铃薯最终会       ,原因是___________                     
(4)你认为该实验设计      (选填是或否)存在缺陷,理由是:                  
                                                                      
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6…”主要考查了你对  【动物的形态结构和功能】【探究实验:鸟适于飞行的特点】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。