桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育-初中生物-n多题

◎ 题干

桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育。桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。你认为用方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育…”主要考查了你对【动物在自然界中的作用】，【昆虫的生殖和发育】，【进化的原因】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育”考查相似的试题有：

● 动物在自然界中的作用是A．在维持生态平衡中起着重要的作用B．能促进生态系统中的物质循环C．能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是 ● 利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作用是A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子 ● 下列有关动物在生物圈中的作用，错误的说法是A．动物是食物链结构的成分B．某种动物对人类的危害过大，我们可以彻底消灭它们C．动物是生物圈中的消费者D．动物不仅能帮助植物传粉 ● 下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是A．动物在维持态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能够利用无机物制造有 ● 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）A．能制造有机物B．维持生态平衡C．促进物质循环D．帮助植物传粉