某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸。为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型废纸分A、B两组(纸保持潮湿): |
(1) 你赞成甲还是乙的方法?为什么?__________________________。 (2)A、B两组为什么要用相同废纸?______________。 (3)使废纸保持潮湿,理由是___________。 (4)方案1中,对照组是_________,实验组是____________。方案2中,对照组是_________,实验组是_________。方案3中,对照组是_________,实验组是_________。 (5)你赞成哪一个方案?为什么? _________________________。 |