◎ 题干
鼠妇的走迷宫实验
鼠妇又称潮虫,潮虫有一奇怪的特性,在它爬行前进时如中途遇到障碍,它转弯的方向往往与前一次相反(即交替转向)。根据潮虫的这一特性设计一个实验以探究其学习行为。具体操作方法是:
(1)将碎玻璃、小木块或塑料板加工成10×30毫米左右的小块约200片。
(2)如下图所示排成一个“迷宫”,在进入入口后每遇到障碍总有左右两个通路。迷宫规模可由手头材料决定,比如KT板,但转向不宜少于4次,以大为宜,整个迷宫面积可在40×40厘米。
(3)用草梗或纸条从采集瓶内引出一只潮虫,放于迷宫入口处,驱赶潮虫进入迷宫。
(4)观察潮虫是否发生“交替转向”。重复2~3次,统计左转和右转的次数。
(5)换几只潮虫重复上述实验。注意观察第一次转向的方向是否固定?有无个体差异?
实验结果是什么?请做出详尽的记录,并得出结论。本实验还可做进一步探究:
(6)另行设计其他迷宫式样:如第一次转向不允许选择的迷宫(一个方向堵死);或转向后延长直线行走的通道(检查潮虫是否会“遗忘”上一次转向的方向)等,再试验潮虫的转向情况。
(7)在潮虫转向时施加各种人为干扰,如第一次转向后人为地将潮虫阻留片刻再放行;用手电筒亮光或温度变化等来影响潮虫等,观察潮虫转向有无变化。
(8)设计其他实验项目,或用其他动物进行试验,看看它们是否也有交替转向行为。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“鼠妇的走迷宫实验鼠妇又称潮虫,潮虫有一奇怪的特性,在它爬行前进时如中途遇到障碍,它转弯的方向往往与前一次相反(即交替转向)。根据潮虫的这一特性设计一个实验以探究其学…”主要考查了你对  【社会行为】【科学研究方法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。