阅读教材相关内容，描述生物进化的化石证据：1．化石(1)概念：保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义：最有说服力的__

◎ 题干

阅读教材相关内容，描述生物进化的化石证据：

1．化石
(1)概念：保存在地层中的古代生物的_____、_____和  ___  。
(2)意义：最有说服力的   ___ 证据。
2．化石在地层中的规律
(1)形成早的古老地层中，化石生物 ____ ，结构  ___ 而______。
(2)形成晚的地层中，化石生物______，结构______而_____。
3．化石与不同生物之间的进化关系例如，德国发现的  ___  和我国发现的______、______等古鸟化石．证实了鸟类起源于古代的 ___ 动物。
4．生物总进化趋势是从简单到  ____  、从低等到  ___  、从水生到______。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读教材相关内容，描述生物进化的化石证据：1．化石(1)概念：保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义：最有说服力的___证据。2．化石在地层中的规律(1)形成早的古老…”主要考查了你对【进化的历程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读教材相关内容，描述生物进化的化石证据：1．化石(1)概念：保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义：最有说服力的___证据。2．化石在地层中的规律(1)形成早的古老”考查相似的试题有：

● 生物进化最主要的证据是A．遗传学方面的证据B．解剖学证据C．化石D．胚胎发育上证据 ● 若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，右图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是A．△→口→☆B．☆→口→△C．△→☆→口D．☆→△→口 ● 动物界中最低等的动物是，最高等的动物是，种类最多、数量最大、分布最广的动物是。● 生物“进化树”可形象地表示出：鸟类和哺乳类是由古代的A．爬行类进化来的B．鱼类进化来的C．两栖类进化来的D．节肢动物进化来的 ● 下列有关生物进化规律的叙述中，不正确的是A．由体积小到体积大B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由简单到复杂