◎ 题干
(10分)实验数据整理与分析,同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:
 
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片的颜色种类
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数

17
7
21
12
36
17
51
22
66
25

17
4
12
0
0
0
0
0
0
0
绿
17
4
12
6
18
3
9
1
3
0

17
3
9
3
9
2
6
1
3
0

16
4
12
1
3
0
0
0
0
0

16
3
9
3
9
3
9
1
3
0
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是          色。
(2)在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近,但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就       
(2)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代,小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少,只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为,小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差       的,就越容易被发现选出,对比反差
       的,越容易保存下来。
(3)用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是            的结果。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(10分)实验数据整理与分析,同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色种类开始数目幸存者数…”主要考查了你对  【进化的历程】【进化的原因】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。