小奇是湖南广益实验中学的一名寄宿生,学习了细菌和真菌的分布之后,他和室友一直在思考一些问题:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪里的空气中细菌和真菌多一些?为了探究这个问题,小奇同学设计了如下的实验方案:
(2)步骤三中对A培养皿的处理方法属于细菌真菌培养中的 过程。 (3)将所有培养基进行高温灭菌的目的是: 。 (4)在三组培养基中,起对照作用的是: 。 (5)若A培养基中菌落明显比B培养基中的菌落 ,则说明干净整洁寝室的空气中的细菌和真菌比潮湿脏乱寝室中的少。 |