某课外生物科技小组做了如下实验: ①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。 ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。 ③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
(1)该小组实验的目的是研究非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响。 (2)马铃薯的这种繁殖方式属于_____ _____。 (3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______ _____。 (4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由: 。 |