生物体通过实现亲代与后代个体之间的生命延续；通过实现个体一生中生命的延续。生命的延续本质上是的传递，亲代通过细胞传给子代的主要不是维持子代生命所需要的物质，而是。-初中生物-n多题

◎ 题干

生物体通过实现亲代与后代个体之间的生命延续；通过实现个体一生中生命的延续。生命的延续本质上是的传递，亲代通过细胞传给子代的主要不是维持子代生命所需要的物质，而是。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“生物体通过实现亲代与后代个体之间的生命延续；通过实现个体一生中生命的延续。生命的延续本质上是的传递，亲代通过细胞传给子代的主要不是维持子代生命所需要的物质，而是。…”主要考查了你对【昆虫的生殖和发育】，【两栖动物的生殖和发育】，【鸟的生殖和发育】，【哺乳动物的生殖和发育】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“生物体通过实现亲代与后代个体之间的生命延续；通过实现个体一生中生命的延续。生命的延续本质上是的传递，亲代通过细胞传给子代的主要不是维持子代生命所需要的物质，而是。”考查相似的试题有：

● 如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：(6分)（1）蛙的发育经历了[①]，[②]，[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期。（2）这种发育方式叫做。（3）②时期的青蛙幼体用呼吸，生活在水中 ● 、连线题（4分）动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。● 青蛙的个体发育过程是（）A．雌雄同体、体内受精B．雌雄同体、体外受精C．雌雄异体、体内受精D．雌雄异体、体外受精 ● 青蛙的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖．．● 青蛙的生殖与发育过程在中进行，要经历受精卵、、幼蛙、成蛙四个时期．