| 选出音形义全对的一项 |
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| A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。 凑（còu）合： 将就。 B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。 取缔（dì）：明令取消或禁止。 C．从容不迫（pò）：不慌不忙，沉着镇定。 猝（cù）然：突然，出乎意外。 D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。 尴尬（gān gà）：神色、态度不自然。 |
| 下列词语中无错字的一项是 |
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| A．克扣 接济 噩耗 低眉顺眼 B．唏嘘 呐罕 呵斥 风尘苦旅 C．诘问 伎俩 颠沛 穷愁了倒 D．焦灼 吊唁 鸡零狗粹 长途跋涉 |
| 下列句中划线词语使用不当的一项是 |
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| A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。 B．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D．农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。 |
| 下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是 |
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| A．鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》 B．朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士 C．钱钟书——《围城》——小说 D．余秋雨——《信客》——小说 |
| 选出句子表达没有语病的一项 |
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| A．品味诗文优美的语言是一种艺术享受。 B．通过两个月的实践，终于使他能够熟练地操作机器。 C．菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。 D．只要稍微深思一下，就会理解这篇文章的含义。 |
| 某市电话号码自下月起将由七位升到八位。升位方法如下，请仿照例①表述第二种升位方法（不超过方格数） 升位前 ①6875984 升位后 ①76875984 ②7408351 ②76408351 例：①原电话号码“6”开头的，在原七位数前面加上“7”。 ②原电话号码“74”开头的，口口口口口口口口口口口口口口口 |
| 阅读下面的材料，说说你的发现。 ① 清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日，两次用火碱和硫酸伤害北京动物园的5只熊。据这位大学生自称，是为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性。2月24日，刘海洋被公安局依法刑事拘留。 ②刘海洋在中学里曾是个响当当的名字，不光成绩好、守纪律、懂礼貌，而且热心班集体的事情，学校曾号召全校学生向他学习，三千多名学生中只有他穿着打补丁的校服。 ③ 刘海洋的母亲说：“他在家里什么都不会干，到大四了，裤衩、袜子都是我给他洗的。” ④ 刘海洋拥有两个书柜好几百本书，但文学类、历史类、哲学类的书一共不超过30本，其他都是数理化。 |
| 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1．当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。 2．“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答） 3．阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？ 4．结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？ 5．概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？ |
| 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他（ ）过铁道，要（ ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左（ ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 问题： 1、在语段中的括号里填上合适的动词 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是 |
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| A、因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。 B、家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。 C、着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。 D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。 3、选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是 |
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| A、因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。 B、因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。 C、因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。 D、因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。 4、这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的，有下面几种理解，从中选出两项正确的 |
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| A、为了刻画“父亲”的形象，突出“父亲”的形象。 B、这段描写说明父亲对儿子特别溺爱，不大放心。 C、“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。 D、背影深刻地刻下父亲饱经忧患，半生潦倒的印记，儿子感受特深。 E、背影反映了父子之问的深厚感情。 5、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是： 第一次________________________________________________________________ 第二次________________________________________________________________ |
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父亲的难题 |
| 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言或别的故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。（A）坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。 末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？” （B）保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？” 爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“（C）我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。” “（D）乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。（E）谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100倍！” “乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道， “（F）它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。” 小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来。“（G）乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。（H）即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上…… 1．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是 ，而小保罗则认为乌龟能取胜是因为 （每处不得超过8个字）。 2．从文中找出与（A）句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。 ___________________________________________________ 3．画线的（C）句在文中的含义是： 。 4．文中画线的（E）句与（H）句能否对调？为什么？ ___________________________________________________ 5．画线的（B）句中“呆望了一阵”的“一阵”不能改为“一眼”，原因是： 。 6．致使父亲遇到“难题”的根本原因是什么？ ___________________________________________________ |
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［甲］乞丐 |
| 我走过街头……一个老态龙钟的乞丐把我拦住。 红肿的、泪水模糊的眼睛，青紫的嘴唇，褴褛的衣衫，污秽的伤口……啊，贫穷把这个不幸的生命噬啮得多么丑陋！ 他向我伸来一只通红的，浮肿的，肮脏的手……他喃喃地乞求帮助。 我摸遍了全身的口袋……没有钱包，没有怀表，甚至连手绢也没有……我身边一无所有。 而乞丐在等待……他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。窘急、惶恐之下，我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手……“不要见怪，兄弟，我什么也没带，兄弟。” 乞丐用他红肿的双眼注视着我，那青紫的嘴唇流出一丝笑意——于是他也同样紧握了我那冰凉的手指。“没关系，兄弟，”他吃力地咕哝着，“这也多谢了。这也是施舍，兄弟。” 我明白，我也得到了我兄弟的施舍。 |
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［乙］女乞 |
| 我走过繁华的闹市，四通八达的人行天桥上，一个戴着墨镜的并不十分衰老的女乞占去了大半边人行道。 她的头埋在两膝之间。身边放着一帧像片，是一个穿军装的男人头像，只是四边打着黑框。地上皱巴巴的一张纸，上面写着：自幼眼盲，父母双亡。戍守边关，丈夫阵亡……读着读着，我的心紧紧向她倾斜了。 “过路君子，抬手一帮。”我想做一回“君子”，尽一份心，可惜囊中羞涩，只摸出了一个五分硬币，丢进她身边的杯中。她听到声音，向我磕了一个头，嘴里喃喃地说了些话，大概是“祝你发财”之类的话吧。 我并不理会这些话，照样走我的路。忽然听到一声金属撞击声，一回头，正看见那位盲女用“瞎”了的眼睛瞄着离杯一尺远的硬币，用手撮起，然后准确无误地投入杯中。 我呆住了。我感到悲哀，为照片上的军人悲哀，更为那位妇女悲哀。我头也不回地走了，但我的希望却留在了她身边。 我等待着。 1．这两篇记叙文都是写乞丐的，对乞丐的描写共同使用的方法是 |
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| A．心理描写 语言描写 动作描写 B．语言描写 肖像描写 动作描写 C．语言描写 心理描写 肖像描写 D．动作描写 侧面描写 语言描写 2．甲文写乞丐特意点明“老态龙钟”，其作用是 ；乙文写女乞则写到她“并不十分衰老”，其作用是 。 3．在甲文中，乞丐“等待”的是 ，他得到的是 ；乙文中，“我”得到的是 ，“等待”的是 。 4．在上文中，作者“为自己悲哀”，是因为 。“为照片上的军人悲哀”，是因为 ，“为那位妇女悲哀”，是因为 。 |
| 写作。 阅读下面的材料，按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助…… 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉…… 请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于500字。 |